Юные годы учёбы прошли в городском посёлке Городея Несвижского района. В Городейской музыкальной школе Ольга училась на фортепианном отделении. В 1997 г. закончила с отличием Барановичское музыкальное училище по специальности «дирижирование» (хоровое). Класс преподавателя - Анатолия Константиновича Немца.

В 2002 г. О.А. Филистович поступила в учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» (г.Минск) на специальность «народное творчество (хоровая музыка академическая)», который закончила с отличием в 2007 г. Класс преподавателя – кандидата искусствоведения, профессора Евгения Николаевича Реутовича. По диплому присвоена квалификация «руководитель академического хора, преподаватель».

В этом же, 2002 году поступила в высшее духовное учебное заведение «Теологический институт союза христиан веры евангельской в Республике Беларусь» на специальность «Богословие и церковное служение», в результате чего была присвоена квалификация церковного служителя, преподавателя библейских дисциплин и присуждена академическая степень бакалавра богословия.

С 1997 г. по 2003 г. О.А. Филистович работала преподавателем по классу хора и сольфеджио в Городейской детской музыкальной школе. За успешную педагогическую деятельность была присвоена первая квалификационная категория. С 2003 г. по 11 января 2012 г. работала учителем музыкальной литературы и концертмейстером в ГУО «Средняя общеобразовательная школа №150» г.Минска. За профессиональную концертмейстерскую деятельность в хореографическом коллективе младших школьников в 2007 г. Ольге Александровне была присвоена первая концертмейстерская категория. В 2010 г. О.А. Филистович осуществляла руководство музыкальной творческой студии «Весёлые музыканты» в Центре творчества детей и молодёжи «Ранак» г. Минска.

В 2009 г. закончила магистратуру БГУ культуры и искусств, специализация «Социальная педагогика. Теория, методика и организация социальнокультурной деятельности», где была присуждена степень магистра педагогических наук. С 30 декабря 2008 г. по 30.12.2011 г. обучалась в аспирантуре по научной специальности: 13.00.05 «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности» на кафедре педагогики социокультурной деятельности БГУ культуры и искусств. Научный руководитель – доктор педагогических наук, заведующая кафедрой психологии и педагогики БГУ культуры и искусств, Ирина Александровна Малахова.

Автореферат диссертации

Избранная О.А. Филистович тема диссертации «Формирование творческой активности младших школьников средствами музыкально-досуговой деятельности» представляет значительную ценность для педагогической науки, поскольку является новым и актуальным авторским исследованием важнейших социально-культурных проблем современного общества. С результатами научно-педагогического исследования по теме диссертации О.А. Филистович принимала активное участие в 30 международных, республиканских и вузовских конференциях (в Бресте, Витебске, Гродно, Мозыре, Минске, Пензе, Таганроге, Чите, Чистополе и др..), в программе Первого национального канала Белорусского радио «Мелодии детства», в работе Белорусского общественного объединения Академии последипломного образования «Развивающее образование», членом которого О.А. Филистович является с 2008 г.

Особого внимания заслуживает авторская программа кружка для младших школьников О.А. Филистович «Основы музыкально-творческой деятельности» и электронное мультимедийное издание «Музыкально-досуговая деятельность младших школьников», опубликованные с грифом Научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь».

Мультимедийное электронное издание «Музыкально-досуговая деятельность младших школьников» (далее МЭИ) посвящено одной из актуальнейших проблем современной педагогики, как с точки зрения теории, так и с точки зрения практики – проблеме формирования творческой активности младших школьников в контексте личностно ориентированного подхода. МЭИ состоит из восьми разделов: «Музыкальный досуг», «Игровая деятельность», «Творческие задания», «Настольные игры», «Музыкальный кукольный театр», «Вокальное творчество», «Детский оркестр», «Современные технологии». В МЭИ включены музыкальные занятия, игры и творческие задания, способствующие формированию творческой активности личности младшего школьника через включение его в различные виды музыкально-досуговой деятельности: музыкально-познавательную, музыкально-ритмическую, вокально-хоровую, инструментально-исполнительскую, музыкально-сценическую. В Методических рекомендациях по использованию МЭИ представлен дидактический материал, включающий иллюстрации к музыкальным занятиям, раздаточный материал к настольным играм, инструкции для проведения дыхательной гимнастики и музыкальной пальчиковой игры.

Практическая значимость полученных результатов состоит в возможности использования материалов исследования в практике работы учреждений социо-культурной сферы, средних специальных и высших учебных заведений культуры и искусств, педагогических, культурологических, музыкальных, художественных факультетов гуманитарных университетов, в системе повышения квалификации педагогов и специалистов социокультурной сферы в качестве материалов для разработки лекционных и практических занятий, в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов и организаторов любительского творчества, о чем свидетельствуют 22 акта о практическом использовании результатов исследования:

5 актов о внедрении результатов диссертационного исследования в деятельность музыкальных любительских коллективов учреждений культуры и досуга, утвержденные директором Минского Дворца культуры и спорта железнодорожников А.Н. Кулагой, председателем профсоюзной организации ОАО «Городейский сахарный комбинат» А.В. Марченко и начальником отдела культуры Несвижского района Л.Н. Вихровой;
9 актов о внедрении методики в воспитательный процесс учреждений образования, утверждённые начальником отдела образования Несвижского района А.А. Ляхом, начальником отдела культуры Несвижского района Л.Н. Вихровой, директором ГУО «Средняя общеобразовательная школа №150 г.Минска» В.А. Круцько, заместителем директора ГУО «Средняя общеобразовательная школа №121 г.Минска» Н.А. Цвирко;
3 акта о внедрении результатов диссертационного исследования в кружковую работу Центров внешкольной работы, утверждённые начальником отдела образования Несвижского района А.А. Ляхом, первым проректором ГУО «Академия последипломного образования г.Минска» А.П. Монастырным, директором ГУО «Центр творчества детей и молодёжи «Ранак» г. Минска» Н.В. Шевченко;
3 акта о внедрении результатов диссертационного исследования в процесс профессионально-педагогической подготовки педагогов и специалистов социокультурной сферы, утверждённые заместителем генерального директора Белорусского общественного объединения Академии последипломного образования «Развивающее образование» С.Д. Шакурой, первым проректором ГУО «Академия последипломного образования г.Минска» А.П. Монастырным, ректором ГУО «Минский городской институт развития образования» Т.И. Морозом;
справки о внедрении результатов теоретической и практической научной деятельности в программу Первого национального канала Белорусского радио «Мелодии детства», утверждённые главным директором Первого национального канала Белорусского радио А.В. Васюкевичем.

Список публикаций

За создание и внедрение практически значимой методики формирования творческой активности младших школьников средствами музыкально-досуговой деятельности и разработку методического обеспечении организации данного процесса в учреждениях культуры, внешкольного воспитания и образования – в 2011 г. О.А. Филистович была назначена стипендия Президента Республики Беларусь для аспирантов (Распряжение Президента Республики Беларусь № 49рп от 25.02.2011 г.) Защита кандидатской диссертации состоялась 11 октября 2012 года на заседании совета по защите диссертаций К 09.03.01 при УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств». С диссертацией можно ознакомиться в Национальной библиотеке Республики Беларусь.

Второе высшее образование, полученное на кафедре «Логопедия» БГПУ им. М.Танка позволило совершенствовать знания и умения путём углубленного изучения зарубежного и отечественного опыта ведущих специалистов в области коррекционной педагогики.

Программа повышения квалификации

Освоила образовательную программу курса повышения квалификации «Изучение, профилактика и коррекция нарушений психофизического развития средствами изобразительной деятельности» в БГПУ им. М.Танка (с 23.02.2015-26.02.2015г.) г. Минск
Освоила образовательную программу обучающего курса повышения квалификации «Нормализация мышечного тонуса у детей с особенностями психофизического развития» на базе Академии последипломного образования (11.05-15.05.2015г.) г. Минск
Прошла обучение по программе музыкальной психокоррекции детей с ограниченными возможностями здоровья «Мы друг другу рады» (1.08.2015-15.11.2015г.) в Институте практической психологии "Иматон", г. Санкт-Петербург
Прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста» на базе Волгоградской Гуманитарной академии профессиональной подготовки специалистов социальной сферы» (7.08.2015-7.09.2015г.) г. Волгоград
Прошла курсы на базе Московского учебного центра «Логопед-Мастер»: «Артикуляционная гимнастика», «Дифференциальная диагностика в логопедической практике» (24-25 октября 2015 г.) г. Москва
Освоила образовательную программу курса повышения квалификации "Диагностика и коррекция дизартрии у детей" в Институте повышения квалификации и переподготовки БГПУ им. М.Танка (с 25.11.2015-23.12.2015г.) г. Минск
Освоила образовательную программу курса повышения квалификации «Нейропсихологические подходы к преодолению дислексии и дисграфии у школьников» в Логопедической школе (ноябрь, 2015г.) г. Самара
Освоила образовательную программу курса повышения квалификации «Современные образовательные технологии. Перспективы использования в коррекционно-логопедической работе арт-терапевтических технологий» в Логопедической школе (декабрь, .2015г.) г. Самара
Прошла обучение по программетренингового курса по постановке голоса и речи «Мастерство оратора» в школе голоса и речи Евгении Шестоковой (с 4.09.2015-20.11.2015) г. Санкт-Петербург
Освоила образовательную программу курса повышения квалификации «Фониатрия с основами фонопедии» Научно-клинического центра оториноларингологии Федерального медико-биологического агентства с 19.10.2015-30.10.2015г.) г. Москва
Прошла обучение по программе постановки и развития голоса «Профессионал» школы вокала «Петь Легко» Жанны Серопян (с 1.01.2016-1.04.2016г.) г. Санкт-Петербург
Освоила образовательную программу обучающего курса «Детский массаж» в ООО «Древо знаний» (с 3.04.2015-17.04.2015г.), г. Минск
Освоила образовательную программу курса повышения квалификации «Нейропсихология и логопедия» док.псих. наук Визель Т.Г. в Центре Логопед-Волшебник (с 26.03-13.05. 2016г.) г. Самара
Освоила образовательную программу обучающего курса повышения квалификации «Инновационная деятельность в учреждениях общего среднего образования: содержание, критерии оценки» на базе Академии последипломного образования (11.01-04.03.2016г.) г. Минск
Успешно окончила полную сертификационную программу подготовки специалистов прикладного анализа поведения.
Опыт практической работы в области прикладного анализа поведения под руководством опытных зарубежных специалистов составляет более 1000 часов (номер регистрации в Международном реестре BACB.com – 42755).

Участие в первом Всероссийском съезде дефектологов

Филистович О.А., как делегат первого Всероссийского съезда дефектологов, представляла республику Беларусь за круглым столом с ведущими специалистами логопедии и дефектологии России. Обсуждались вопросы инклюзии и интеграции в современной системе образования.

Меньков Алексей Борисович, преподаватель Московской специализированной академии искусств, НИИ системных проектов, кандидат искусствоведческих наук, доцент

Соловьева Ирина Леонидовна - к.п.н., доцент, зав. отделом непрерывного образования лиц с ОВЗ Центра дошкольного, общего, коррекционного и дополнительного образования ФГАУ ФИРО

Томилина Светлана Михайловна, логопед для взрослых, руководитель проекта «Логопед плюс».

Сорокина Наталья Анатольевна, логопед-дефектолог, молодой учёный МГППУ

Вступление в Международную ассоциацию фониатров и фонопедов

Окончив специализированные курсы подготовки фонопедов в Научно-клиническом центре оториноларингологии ФМБА России, О.А. Филистович вступила в Международную ассоциацию фониатров и фонопедов. Международные отношения позволили познакомиться с инновационными технологиями обследования и восстановления голосового аппарата за рубежом.

Члены Международной ассоциации фониатров и фонопедов.